Unidades de Enseñanza Aprendizaje (UEA)

• Fisicoquímica II(CBS)

  La termodinámica es un tema que requiere ser estudiado no una sino varias veces.

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• Fisicoquímica I (CBS)

  En el siglo pasado, un fisicoquímico era una persona cuyo interés principal era el estudio de las soluciones electroliticas. Hoy dia, la fisicoquímica puede estar relacionada con casi todos los campos de la ciencia. Hay fisicoquímicos cuyo trabajo tiene que ver con aspectos prácticos o teóricos de la física y de la química, de las matemáticas, medicina, biologia, etc. Ya no es practico fijar limites "por definición" en fisicoquímica. Un fisicoquímico puede ser descrito como un cientifico cuya preparación inicial fue en el terreno de la química.

  
  

  Un curso introductorio debe poner de manifiesto los principios básicos aplicables a toda clase de sistemas fisicoquímicos.

  
  

  Tomado de:Fisicoquímica G.W.Castellan

  
  

   

  
  

  A finales de 1700 fueron desarrollados una serie de conceptos y dispositivos que fueron responsables de la Revolución Industrial en Europa. El mundo cambió, en lugar de que cuatro caballos jalando un autobus urbano, en lugar de fiarse del viento o de remeros para impulsar barcos a traves del océano, en lugar de usar cubetas para sacar agua de una mina, ahora usamos máquinas para todas esas labores con un costo mucho menor.

  
  

  Esta revolución, la Revolución Industrial, dio a luz  a la máquina de vapor, a la de combustión interna, al motor eléctrico, al motor de reacción y muchos otros tipos de máquinas.  Así, la "habilidad para realizar trabajo" usando vapor, carbón, madera fué considerada de principal impotancia. Surgieron preguntas como:¿Cuánta madera haría el trabajo de una cubeta de carbón o de un galón de gasolina?  y se acuñó el término Energía (1811, Thomas Young) para denotar la "habilidad para realizar trabajo" .

  
  

  La Termodinámoca fue desarrollada para estudiar la energía, ¿cuánta energía hay en: el carbón, en la madera,  en el agua, en el vapor, en una barra de chocolate, etc? Este es el interes de la Primera Ley de la Termodinámica.

  
  

  Se descubrió que que aunque una cantidad de una forma de energía era equivalente a una cantidad de otra forma de enrgía, no siempre se puede transformar toda la energiá de un tipo  en energía de otro tipo. No se puede transformar toda la energía del vapor de agua en trabajo, una parte se desperdicia y surge el termino eficiencia ¿con cuanta eficiencia se puede convertir la energía de una forma en otra?  Sadi Carnot dio la respuesta la cual condujo a la Segunda Ley de la Termodinámica.

  
  

  La Primera y Segunda Leyes  son el principal asunto de la Termodinámica.

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• Química Cuántica I

  Curso obligatorio para alumnos de Química, que pretende que los alumnos al final del curso hayan comprendido y que sean capaces de explicar los fundamentos de la mecánica cuántica
  Los conceptos de: Función de Onda, Orbital,Números Cuánticos, Niveles de Energía, etc.
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• Balances de Energía

  Aplicación de los conceptos fundamentales de la termodinámica en la realización de balances de energía en procesos químicos y/o bioquímicos.
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• ESTRUCTURA DE LA MATERIA.

  Se pretende que a manera de noticiarios el alumno se entere de la existencia de la mecánica cuántica y se relacion con la química.
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• Fisicoquímica I (CBI)

  La termodinámica fue desarrollada para estudiar la energía: cuánta se ésta hay en el carbón, madera, agua corriente, en el vapor, en los huevos, en el tocino, ese es el interés de la primera ley de la termodinámica.
  
  ¿Con cuanta eficiencia se puede transformar una clase de energía en otra? La respuesta conduce a la segunda ley de la termodinamica.
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